2 dicembre 2025
Roma, 24 novembre 2025 – Si è tenuta ieri nella sede di PagoPA la cerimonia di chiusura del percorso di formazione promosso all’interno della 5G Academy e nato dalla collaborazione con l’Università degli Studi di Napoli Federico II, TIM e NOKIA.
Grazie a questa iniziativa, avviata lo scorso 9 gennaio, ventisei professionisti di PagoPA hanno avuto l’opportunità di completare il Corso di Perfezionamento in FIVEG (Future Interactive ImmersiVE Efficient Green) Technologies, con un programma di lezioni erogate da docenti universitari della Federico II e da partner qualificati dell’Università e indirizzato ai professional dell’azienda.
Il corso ha previsto 140 ore di formazione, tra lezioni online e sessioni live, articolate in diverse aree: formazione comune (incluse Soft Skills, Management, AI e Cloud), moduli verticali su Business & Regulation e Service & Application, e moduli a scelta su tematiche quali Product Management, Machine Learning e Risk Management, affiancati da attività progettuali. Al termine, i partecipanti hanno ricevuto l’attestato finale e acquisito 19 crediti formativi universitari (CFU).
La cerimonia, che ha visto gli interventi della Prof.ssa Antonia Maria Tulino, Referente Scientifico della 5G Academy e docente dell'Università degli Studi di Napoli Federico II, e dell'Amministratore Unico di PagoPA, Alessandro Moricca, è stata anche l'occasione per la presentazione dei lavori finali realizzati dai professionisti.
Per PagoPA, la partecipazione a progetti di ricerca e formazione avanzata come la 5G Academy si inserisce pienamente nella strategia aziendale di collaborazione con il mondo accademico, essenziale per contribuire all’arricchimento del settore della trasformazione digitale. “Le partnership con centri di eccellenza come la Federico II - ha commentato Alessandro Moricca - permettono di creare un vero e proprio ecosistema di innovazione, in cui il know-how aziendale e la ricerca scientifica si fondono. Questa sinergia è cruciale per accompagnare la crescita dei professionisti del futuro e rafforzare le competenze specialistiche necessarie a guidare la digitalizzazione del Paese”.